本文目录一览：
- 1、PADS的基本操作
- 2、在PADS Logic怎么制作一个完整的元件，
- 3、pads logic pads layout pads router怎么入门 先学那个...
- 4、跪求PADS 9.5 Layout, Logic视频教程
- 5、怎样才能学会PADS软件
PADS的基本操作
举个例子：AT89S52芯片在PADS里有四种封装
PCB封装：即光绘图上的描述焊盘、过孔位置及丝印的封装(DIP40)
CAE封装：即原理图上描述该芯片外形的封装(如矩形边框，左右各20个脚)
Logic封装：即该芯片各引脚作用的封装(如第20个脚是VCC、40个脚是GND)
以上三种单独存在时只能在库中管理和打开
PART封装则是针对某一种芯片的完整描述，以上三种类型的组合封装，也是PADS LOGIC、LAYOUT调用元件封装的唯一方式。
顺便回复楼上，现阶段板级设计的难点是在理论不是在实践；比如信号完整性问题实际上每年在IEEE论文集里占很大比例。而且就经济效益来看，多层板除了军工方面用得很少，大多数还是2层，一般不超过4层。
在PADS Logic怎么制作一个完整的元件，
打开PADS Logic
tools-Part Editor-File-New-CAE Decal（此处是设计元件外形与放置引脚，到此，CAE就设计完成了）-保存
打开PADS Layerout
tools-PCB Decal Editor-保存
tools-Part Editor-File-New-Part Type-Edit Electrical（是一个像芯片一样的图标）- 会出现一个对话框，有7个标签-general-options-勾选define mapping-PCB Decals（在此处选择一个合适的PCB封装）-assign-gates-Add-CAE Decal 1双击会出现3个点，即是浏览的意思，点击一下会出现一个对话框，此处是分配CAE封装的-pin mapping此处是将CAE与PCB的引脚对应起来，至此，元件完整的制作完成了
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其中，PADS Logic通过自动的编排管脚和门的序号，通过整个设计连接信号名，以及使用宏命令自动进行重复的任务，结束了设计输入的苦差事。对于精确是设计您可以在PADS Logic中定义属性，它们可以在整个设计过程中均有效。PADS Logic可以通过集成的ECO功能自动地进行电气规则检查，以确保设计的完整性。ECO功能确保每一次的工程变更命令，不管是在原理图还是布线中，都可以自动地在设计中反映。
PADS Logic带有简单的设计规则输入，用来定义物理设计的要求。所有的设计规则都可以自动地被传输到PADS Layout（PowerPCB）中，并可以利用在线的设计规则检查的功能进行监视，以确保设计的正确性。
此外，PADS Logic提供了一个强有力的原理图输入功能和高效率的特点以保证快速、准确地完成整个设计任务。 PADS Layout（PowerPCB）是复杂的、高速印制电路板的最终选择的设计环境。它是一个强有力的基于形状化(shape-based)、规则驱动(rules-driven)的布局布线设计解决方案，它采用自动和交互式的布线方法，采用先进的目标连接与嵌入(OLE)自动化功能，有机地集成了前后端的设计工具，包括最终的测试、准备和生产制造过程。
PADS Router培圳教程:本教程描述了 PADS Router 的绝大部分功能和特点，以及使用的各个过程，这些功能包括：
· 操作界面
· 设置设计规则
· 元件布局
· 动态布线
· 高速布线
· 自动布线
使用本教程后，你可以学到印制电路板设计和制造的许多基本知识。当你完成了本教程的学习后，可以参考在线帮助(On-line Help)以便得到更多的信息。如果你需要附加的信息内容，你可以与比思电子有限公司在各地办事处取得联系，以便得到更多的帮助。
跪求PADS 9.5 Layout, Logic视频教程
【 1元学习PADS 】1-2 -3 期 目前网上总共有3期的开放免费下载的录像。每一期都有实战讲解LOGIC 和LAYOUT ，和ROUTER 的详细功能。同时还两个PCB案子实战，一个2层板，一个6层BGA封装的板子。 都是0基础。 所以这个绝对是首选。入门最简单的一个视频教程了。
希望能对你有用。不 谢。
怎样才能学会PADS软件
PADS常用的标准版最多。 里面主要包含 logic Layout Router 这三个部分，LOGIC是画原理图的， LAYOUT是做封装，布局，布线。后续生产资料制作等都可以。 ROUTER是一个专业的高速布线器，也就是专门布线用的。虽然LAYOUT也可以布线，但是功能没有ROUTER强大。。
现在这方面的教程很多，大把免费课堂录像。教程等。 新手不建议你看书。书还是比较坑。新手看书一般学不会。
建议找一些课堂录像。记住 是课堂录像。不是普通的录像。 课堂录像就是别人上课时录下来的，因为这种录像一般都有很多学生再同步上课录的，所以基本上你看录像碰上的问题，这么多上课的学生肯定有人碰到。所以能解决了。 如果你看专门的录像，没有学生上课的，这样一个问题老师觉得很简单，但是学生可能理解不了。就被卡住了。
要录像可以问我。有很多可以免费。